品牌型號：華為matebook D14

系統(tǒng)：Windows 11家庭中文版

軟件版本：Earmaster 7.2.54

現(xiàn)在的高中生想要進(jìn)入到大學(xué)的課堂，除了文化高考之外，其實(shí)還可以選擇走藝術(shù)生路線，也就是采用“藝考+高考”的選拔方式，這種選拔方式的優(yōu)點(diǎn)在于相對于單一的文化高考，藝術(shù)生對文化課程的分?jǐn)?shù)要求更低，而隨著近幾年藝術(shù)生的人數(shù)不斷增多，藝考也日益被人重視了起來，那么我們今天就來說一說對于聲樂藝術(shù)生來說視唱練耳樂理課的意義，并且說一說視唱練耳和樂理哪個(gè)先學(xué)，快來一起看看吧！

一、視唱練耳樂理課的意義

對于音樂藝術(shù)生來說，雖然我們要學(xué)習(xí)的課程很多，但是視唱練耳和樂理這兩門課程永遠(yuǎn)是最基礎(chǔ)的課程，也只有在學(xué)好這兩門課程的基礎(chǔ)上，音樂藝術(shù)生才能夠進(jìn)行其他方面的練習(xí)，從這一點(diǎn)就能夠看出這兩門課程對于聲樂藝術(shù)生的重要性。

樂理課作為一門最基礎(chǔ)的音樂基礎(chǔ)課程，其主要意義在于使學(xué)生掌握一些基本的樂理理論，開拓學(xué)習(xí)視野并進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練、培養(yǎng)樂感等方面，樂理課和視唱練耳課程這兩門課程在藝術(shù)生中被合在一起稱作《樂理基礎(chǔ)》課程。

樂理和視唱練耳之間也有著相輔相成的聯(lián)系，二者中的任何一門課程缺一不可，只有學(xué)好了樂理，才能夠?qū)W好視唱練耳這門課程，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)視唱練耳的過程中會用到一些基本的樂理理論知識，而反過來亦然。也正是因?yàn)槿绱?，作為專業(yè)視唱練耳軟件的Earmaster才會在軟件中內(nèi)置一些基礎(chǔ)的樂理理論課程，因?yàn)檫@兩門課從嚴(yán)格意義上來說是不能分開單獨(dú)學(xué)習(xí)的。

圖一：Earmaster軟件中理論課程的學(xué)習(xí)

而視唱練耳課程的意義主要在于讓學(xué)生初步掌握讀譜、看譜的能力，視唱練耳無論是在平時(shí)聲樂的學(xué)習(xí)、表達(dá)還是樂器的演奏練習(xí)中都是必須掌握的，它能夠幫助我們提高和強(qiáng)化市場、音準(zhǔn)、看譜讀譜的能力。

作為一個(gè)專業(yè)的視唱練耳軟件，Earmaster為學(xué)生提供了多種學(xué)習(xí)模式，使聲樂藝考生在平時(shí)能夠進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，其中“綜合訓(xùn)練廳”這個(gè)模塊的功能較為全面，各位音樂藝考生可以在學(xué)習(xí)了軟件中的樂理理論課程之后，進(jìn)入到這個(gè)模塊進(jìn)行學(xué)習(xí)。

圖二：使用Earmaster軟件進(jìn)行視唱練耳訓(xùn)練

二、視唱練耳和樂理哪個(gè)先學(xué)

在前面我們說到了視唱練耳和樂理使每個(gè)聲樂藝術(shù)生必修的基礎(chǔ)課程，那么在這兩個(gè)基礎(chǔ)課程之間，是否存在有先后順序之分呢？其實(shí)從理論上來說，視唱練耳和樂理使沒有先后順序之分的，因?yàn)樵诂F(xiàn)在的藝考體系中，視唱練耳和樂理都被整合為一門叫做《樂理基礎(chǔ)》的課程，理論上來說也只有這兩門課同時(shí)開始學(xué)習(xí)才不至于讓學(xué)生在一開始就陷入脫節(jié)的情況。

但是實(shí)際上，學(xué)習(xí)視唱練耳需要用到一些樂理理論知識，因此如果是一個(gè)之前從未接觸過聲樂的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，那么建議還是從樂理這門課程學(xué)起，在開始學(xué)習(xí)樂理一段時(shí)間后隨即轉(zhuǎn)變成兩門課程同時(shí)學(xué)習(xí)。

如果我們作為一個(gè)剛剛決定走藝術(shù)路線的學(xué)生，還不知道應(yīng)該先學(xué)習(xí)哪一門課程的時(shí)候，Earmaster可以很好的幫助初學(xué)者度過這個(gè)階段，初學(xué)者可以點(diǎn)擊Earmaster軟件主界面下方的指南來確定自己初步進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)容，但是就像上文說的一樣，建議是從樂理這門課程開始學(xué)習(xí)。

圖三：Earmaster軟件主界面

對于剛剛?cè)腴T的初學(xué)者來說，Earmaster可以說是非常友好的一款軟件了，不僅體現(xiàn)在Earmaster擁有不同的練習(xí)模式和全面的知識體系，Earmaster還支持查看學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)初步的了解，并根據(jù)具體情況制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

圖四：使用Earmaster查看學(xué)習(xí)進(jìn)度

好了，以上就是關(guān)于視唱練耳樂理課的意義，視唱練耳和樂理哪個(gè)先學(xué)的全部內(nèi)容了，實(shí)際上，樂理和視唱練耳對于聲樂藝術(shù)生來說都是非常重要的課程，而Earmaster也內(nèi)置了一些樂理的基礎(chǔ)知識，加上其針對性的視唱練耳訓(xùn)練，能夠幫助初學(xué)者實(shí)現(xiàn)快速入門，如果有對這款軟件感興趣的小伙伴們，可以前往Earmaster的中文網(wǎng)站上了解更多信息哦！

作者：LK